Inovação

Como criar conexões poderosas com as pessoas – Habilidades para o século XXI

Como criar conexões poderosas com as pessoas – Habilidades para o século XXI

Clica na imagem ou escute aqui mesmo  No episódio 65 do podcast educação criativa Vasco Patú fala da importância de criar conexões com as pessoas e explica como essa habilidade pode fazer a diferença na sua vida. Referências citadas no podcast: Teoria das múltiplas inteligências de Howard Gardner Teoria da inteligência emocional de Daniel Goleman Livros de Agatha Christie e o seu detetive Hercule Poirot Livros de Arthur Conan Doyle – Sherlock Holmes Série disponível no NetFlix – Lie to me Podcast The Art of Continue lendo

O futuro das profissões – habilidades para o século XXI

O futuro das profissões – habilidades para o século XXI

Nesse episódio da série habilidades para o século XXI Vasco Patú fala sobre a extinção de uma série de profissões e do surgimento de outras tantas. Como devemos nos posicionar nessa mudança de ERA? Como nos manter relevantes em um mundo que se transforma exponencialmente?   Baixe um ebook gratuito com 5 habilidades que você tem que aprender  ————————————– Vasco Patú Fundador da Iniciare Educação Criativa. Criador e Apresentador do podcast Educação Criativa, YouTuber e Blogger focado em educação para o futuro. Graduado em Ciências Continue lendo

Como se tornar especialista em você

Como se tornar especialista em você

https://soundcloud.com/iniciareeducacao/como-se-tornar-um-especialista-em-voce No episódio 63 do podcast educação criativa Vasco Patú fala sobre a importância do autoconhecimento para desenvolver as habilidades do século XXI. Baseado nas teorias das Múltiplas inteligências, inteligência emocional, alguns aspectos da neurofisiologia e sua experiência própria ele mostra de maneira simples como podemos nos conhecer melhor para sermos melhores. ————————————– Vasco Patú Fundador da Iniciare Educação Criativa. Criador e Apresentador do podcast Educação Criativa, YouTuber e Blogger focado em educação para o futuro. Graduado em Ciências Biológicas, PhD em Biotecnologia. Atua nas Continue lendo

Como usar mapas conceituais  em suas aulas

Como usar mapas conceituais em suas aulas

Nesse vídeo Vasco Patú fala de como usar mapas conceituais pode aumentar o engajamento dos seus estudantes em sala de aula. Receba no seu email um super ebook com técnicas de ensino e aprendizagem Use mais tecnologia em suas aulas  ————————————– Vasco Patú Fundador da Iniciare Educação Criativa e da iniciativa Marketing para Educação. Criador e Apresentador do podcast Educação Criativa, YouTuber e Blogger focado no mercado educacional. Graduado em Ciências Biológicas, PhD em Biotecnologia. Atua nas áreas de Educação criativa, Marketing Digital para Educação, Continue lendo

Como avaliar por portfólios

Como avaliar por portfólios

  Nesse vídeo falo como uso os portfólios nas avaliações seriadas dos meus estudantes. Abraço Vasco Patú Reinvente sua sala de aula com mais tecnologia, mesmo com poucos recursos você pode engajar mais seus estudantes ————————————– Vasco Patú Fundador da Iniciare Educação Criativa e da iniciativa Marketing para Educação. Criador e Apresentador do podcast Educação Criativa, YouTuber e Blogger focado no mercado educacional. Graduado em Ciências Biológicas, PhD em Biotecnologia. Atua nas áreas de Educação criativa, Marketing Digital para Educação, futurismo, gestão educacional. É entusiasta das metodologias Continue lendo

5 estratégias para DIMINUIR as REPROVAÇÕES em sua disciplina e AUMENTAR a APRENDIZAGEM.

5 estratégias para DIMINUIR as REPROVAÇÕES em sua disciplina e AUMENTAR a APRENDIZAGEM.

O termo reprovação por si só já é terrível… Mas existem algumas lendas do nosso modelo educacional que nos fazem acreditar que ela é indispensável para o processo de aprendizagem. Eu sou totalmente contra essa linha de pensamento, mas sei que estamos inseridos em um ambiente onde a reprovação é uma constante. Você pode até pensar que sou daquele tipo de professor “bonzinho” que pontua até um espirro né? Sou mesmo…hehehehehe… Mas não “bonzinho” e sim justo… Ah, não pontuo espirro! O estudante tem que ter dedicação e Continue lendo